LOGOPEDIA
LOGOPEDIA ADULTOS
Los logopedas son profesionales sanitarios que tratan los problemas, disfunciones o retrasos que se presentan en los campos del habla, del lenguaje, de la voz y de la comunicación.
¿En qué casos debemos consultar a un logopeda?
Se queda afónico con frecuencia (con o sin lesión en las cuerdas vocales).
Presenta dificultades en la deglución.
Tiene problemas de respiración.
Tiene alguna dificultad auditiva.
Deterioro del lenguaje, vocabulario, memoria, atención, etc.
Tiene una lesión neurológica
¿QUÉ TRATAMOS?
PROBLEMAS DE LA VOZ (disfonías)
Alteración de la voz (voz apagada, ronca…) que se produce cuando existe un problema de las cuerdas vocales debido a una laringitis, nódulos y pólipos, parálisis, cáncer de laringe, laringotomía,…
En el caso de necesitar cirugía en las cuerdas vocales se realizan sesiones de reeducación logopédica pre y post operatoria para asegurar el éxito de la intervención.
DEGLUCIÓN ATÍPICA
Hábito disfuncional relacionado con nuestra forma de tragar y que afecta a los dientes, mandíbula, paladar, encías, labios y lengua. En numerosas ocasiones es responsable del movimiento de piezas dentales y de mal oclusiones.
PROBLEMAS DE HABLA
Dificultad en la pronunciación, tartamudeo, técnicas de dicción, problemas en la fluidez del habla, …
HIPOACUSIAS Y SORDERAS
Pérdida de capacidad auditiva, manejo y mantenimiento de los audífonos, mejora de la comunicación, labio-lectura,…
CAUSA NEUROLÓGICA
(ver Neurologopedia)
¿CÓMO TRABAJAMOS?
Realizamos una primera visita en la que recogemos toda la información necesaria para valorar tu caso. Mediante pruebas y test estandarizados se establecerán unos objetivos de trabajo y un plan de tratamiento personalizado
Las sesiones de tratamiento son siempre individuales y tienen una duración de 50 minutos.
LOGOPEDIA NIÑOS
¿En qué casos debemos consultar a un logopeda?
El niño habla poco y no se le entiende.
No diferencia palabras o sonidos parecidos.
Conoce pocas palabras, no organiza bien las ideas.
Utiliza el lenguaje de forma muy básica.
Tartamudea.
Tiene dificultades para leer y/o escribir correctamente.
Pierde la voz con facilidad o la tiene ronca (con o sin lesión en las cuerdas vocales).
Respira por la boca, no succiona, le cuesta tragar y masticar.
Tiene dificultades de habla derivadas de una hipoacusia, sordera o implantes cocleares.
Si padece alguna alteración física o neurológica que le dificulte el desarrollo del lenguaje.
¿QUÉ TRATAMOS?
Retraso del lenguaje.
Trastorno específico del lenguaje (TEL) o disfasia.
Retraso del habla.
Dislalia (problemas de pronunciación).
Diglosia.
Deglución atípica.
Prevención de malos hábitos pre y post-ortodoncia.
Disfonía.
Disfemia (tartamudez).
Dificultades en la lectura.
Dificultades en la escritura.
Dislexia.
Autismo.
Trastorno déficit de atención (TDA-H).
Atención temprana.
Trastornos de la audición (implantes cocleares).
¿CÓMO TRABAJAMOS?
En primer lugar realizamos una entrevista con los padres-familiares del niño, recogemos datos, informes del colegio y toda la información necesaria para hacer una buena valoración del caso.
Seguidamente, hacemos una exploración e informamos a la familia de los déficits detectados, de las capacidades que tiene el niño y de las mejoras que se pueden realizar. En la medida de lo posible, estamos en contacto con todos los profesionales que trabajan con el niño y mantenemos una relación directa con el colegio o centro educativo al que pertenezca.
Informamos periódicamente a la familia de los cambios que observamos y de la actitud del niño durante las sesiones, para poder aplicar modificaciones en las rutinas y pautas marcadas e ir adaptándonos a las necesidades del momento.
Las sesiones son lo más lúdicas posibles para que el niño se encuentre en una situación cómoda, confortable y de confianza.